Ejercicios de Dibujo
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¿Qué es el dibujo?
Dibujar es el arte que consiste en la representación de
cualquier cosa, ya sea una persona, un animal o algún objeto, en una
superficie, con unos instrumentos determinados como pueden ser lapiceros,
carboncillos, regla, compás entre otros.
- ¿Cómo se trabaja el dibujo? ¿Cómo lo hemos trabajado en clase?
El dibujo es algo que todos alguna vez hemos realizado, pero
de una manera muy general y por simple diversión. El dibujo se trabaja de una
forma muy delicada, debes tener paciencia, templanza, ganas de trabajar y
creatividad. Con el dibujo se puede trabajar a través de una cantidad de
materiales diferentes impresionantes, como puede ser el lapicero, el
carboncillo, los portaminas o con las gomas de borrar.
En nuestra clase, empezamos como con todo, con un par de
minutos teóricos y de explicaciones de nuestra profesora, en la que nos explicó
cómo se trabajaba y con qué materiales se podía trabajar el dibujo. Nos explico
la cantidad de materiales que había y que no sabíamos, como el borrador
eléctrico, o los distintos tipos de lápices que hay, cada uno con una dureza y
un color diferente.
En clase hemos realizado una buena cantidad de ejercicios
que en los que hemos podido trabajar y disfrutar dibujando. Hay una cantidad de
4 ejercicios, además de los dibujos que tuvimos que hacer para trabajar la
pintura.
Actividades:
- Actividad de dibujo: Dibujo creativo.
- Material necesario:
Para el dibujo creativo necesitaremos un lapicero, da igual
que sea, a poder ser un lápiz HB o un portaminas, también necesitaremos una
goma de borrar y un folio dina 3 si es posible, pero con un folio dina 4
también se podría realizar.
- Descripción de la actividad
Esta actividad consiste en una práctica grupal, teníamos que
formar grupos de 8 o 9 personas. A cada alumno se le repartía una hoja y un
lápiz. Lo que teníamos que realizar eran los dibujos que nos decía la
profesora, y posteriormente, cuando nos decía tiempo, teníamos que rotar el
dibujo a nuestro compañero de la izquierda. En cada ronda teníamos que dibujar
algo distinto, lo que nos decía la profesora. Finalmente, cuando el dibujo que
empezamos nosotros llegaba a nuestras manos, teníamos que ver el resultado y
pintarlo.
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| Imagen tomada por David López Aranda |
Una vez terminada la actividad anterior, nos tocaba a
nosotros, de manera individual, realizar el mismo dibujo, pero ahora, todos los
componentes que nos dijo la profesora los teníamos que realizar todos
nosotros. Aquí se podía ver la diferencia de un dibujo a otro.
En un primer dibujo grupal, se ve que hay muchas cosas que
no tiene coherencia ninguna, y las dimensiones de los dibujos están
desproporcionadas. En el segundo dibujo se puede ver algo más de realismo y
coherencia entre los dibujos, está mejor estructurado y a gusto de cada
persona.
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| Imagen tomada por David López Aranda |
D
- Actividad: autorretrato.
- Materiales necesarios:
Para la realización de esta actividad necesitaremos, un blog
de pintura para realizar a parte de esta actividad, muchas otras, gomas de
borrar y lapiceros. Para el autorretrato sería conveniente hacerte una foto de
tu cara para poder mirarla y dibujarte de la forma más precisa posible, además
también vendría bien un metro o una regla para poder medirte las partes de tu
cara.
- Descripción de la actividad
Esta actividad consiste en dibujar un autorretrato lo más
real posible. Para comenzar, debemos dividir nuestra hoja en 4 partes, para
facilitar así el dibujo de nuestra cara. Una vez hayamos dividido la hoja,
ahora debemos hacernos la foto e ir empezando a medirnos cada parte de nuestra
cara e ir apuntando los números. Una vez terminamos de medirnos, es hora de
empezar a dibujar, y lo primero que haremos será dibujar el contorno de nuestra
cara. Una vez realizado, lo siguiente que se debe hacer es dibujar las demás partes
que nos queda, preferiblemente dibujando desde arriba, hacia abajo, empezando
por el pelo, los ojos y cejas, nariz, boca y todo lo demás. Una vez acabado,
podremos dibujar los detalles, así como lunares, o retocar algo que no nos haya
gustado.
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| Imagen tomada por David López Aranda |
- Actividad: dibujo al natural.
- Materiales necesarios:
Para esta actividad necesitaremos, un blog de dibujo, gomas
de borrar, carboncillo y si es posible difuminos, este último objeto será para
darle más realismo al cuadro haciendo sombras, aunque se pueden hacer con la
misma mano.
- Descripción de la actividad
Esta actividad consiste en realizar un dibujo de manera
natural, como bien indica el nombre de la actividad. Un dibujo al natural
significa dibujar algo que están viendo tus ojos en ese mismo instante, y
dibujarlo de la manera más real posible, teniendo en cuanta tu perspectiva, los
planos, las sombras, los objetos y el fondo.
En esta actividad se comenzó poniendo una botella encima de
una mesa, y todos nosotros nos pusimos en una posición diferente para poder
verla y así dibujarla con distintas perspectivas. Una vez que la habíamos
observado, comenzábamos a dibujar, y empezamos dibujando el plano y el fondo
donde estaba, en el que para ello, realizamos unas líneas de fuga para
facilitarnos el plano y nuestra perspectiva. Una vez realizado esto, lo que teníamos
que hacer era medir la botella para hacerla lo más real y proporcionada
posible. Cuando ya teníamos las medidas y dimensiones que íbamos a tener en
cuenta para nuestro dibujo, era hora de empezar a dibujar. El dibujo tenía que
ser lo más real posible, por lo que seguimos un orden, en el que primero debíamos
dibujamos la botella a grandes rasgos. Cuando terminamos la botella,
comenzábamos con las luces y sombras, con los difuminos o borrando y dibujando
cosas para que sea lo más parecido a la realidad. Por último, quedaban los
detalles, teníamos que plasmar en la botella todos los que fueran posibles.
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| Imagen tomada por David López Aranda |
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| Imagen tomada por David López Aranda |
- Actividad: bodegón.
- Materiales necesarios:
Para el bodegón lo que necesitamos será, un carboncillo, el
blog de dibujo, varios materiales para el bodegón, gomas de borrar y difuminos.
- Descripción de la actividad
Esta actividad consiste en dibujar un bodegón, y como en la
anterior actividad, lo más real posible. Para dibujar el bodegón seguimos los
mismos pasos que en el anterior dibujo. Lo primero era dibujar el fondo, así
como la mesa donde iba a estar apoyado y los puntos de fuga. Una vez terminado
esto, debíamos medir los objetos para que nos quedara lo más proporcionado
posible y comenzar a dibujar nuestro bodegón. Una vez terminado el bodegón a grandes
rasgos, nos metíamos con las luces y las sombras, cosa importante cuando
tenemos más de un objeto. Por último, los detalles de nuestros objetos,
debíamos dibujar algún claro oscuro que tenía nuestra manzana, el vaso,
retocar la parte superior de la botella o la pegatina de la misma. Finalmente
decidimos por pintar el fondo oscuro para que quedara mejor el dibujo.
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| Imagen tomada por David López Aranda |
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| Imagen tomada por David López Aranda |
Valoraciones: en esta fotografía se ve como estamos todos los
alumnos de clase viendo los bodegones de los demás, haciendo valoraciones y
comentando la actividad. 
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